PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOÁ HỌC 8
Năm học: 2011 – 2012 (Học kỳ II)




Tuần

Tiết


Tên bài dạy



Ghi chú


20
37
Tính chất của oxi (tiết1)



38
Tính chất của oxi (tiết 2)



21
39
Sự oxi hoá- PƯHH- ứng dụng của oxi



40
Oxit



22
41
Điều chế oxi- Phản ứng phân huỷ



42
Không khí- Sự cháy (tiết 1)



23
43
Không khí- Sự cháy (tiết 2)



44
Bài luyện tập 5
(Kiểm tra 15 phút)


24
45
Bài thực hành 4



46
 Kiểm tra viết



25
47
Tính chất -Ứng dụng của hiđro (tiết 1)



48
Tính chất -Ứng dụng của hiđro (tiết 2)



26
49
Luyện tập tính chất -Ứng dụng của hiđro



50
Điều chế khí hiđro - Phản ứng thế



27
51
Luyện tập chế hiđro - Phản ứng thế



52
Bài thực hành 5



28
53
 Kiểm tra viết



54
Nước (tiết 1)



29
55
Nước (tiết 2)



56
Axit- Bazơ - Muối (tiết 1)



30
57
Axit- Bazơ - Muối (tiết 2)



58
Bài luyện tập 7
(Kiểm tra 15 phút)


31
59
Bài thực hành 6
 (Lấy điểm vào số)


60
Dung dịch



32
61
Độ tan của một chất trong nước



62
Nồng độ dung dịch (tiết 1)



33
63
Nồng độ dung dịch (tiết 2)



64
Pha chế dung dịch (tiết 1)



34
65
Pha chế dung dịch (tiết 2)



66
Bài luyện tập 8



35
67
Bài thực hành 7



68
Ôn tập học kì II


36
69
Ôn tập học kì II


37
70
 Kiểm tra học kì II






Ngày soạn: 02 – 01 - 12
Dạy tuần: 20 -Tiết : 37



HỌC KỲ II
Chương IV: Oxi – Không khí
Bài 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
Biết được:
- Tính chất vật lý của oxi: Trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí.
- Tính chất hóa học của oxi: oxi là phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt ở nhiệt độ cao: Tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu …), nhiều phi kim (S, P…) và hợp chất (CH4…) Hóa trị của oxi trong các hợp chất thường bằng II.
- Sự cần thiết của oxi trong đời sống
2. Kỹ năng :
- Quan sát thí nghiệm hoặc hình ảnh phán ứng của oxi với Fe, S, P, C, rút ra được nhận xét về tính chất hóa học của oxi.
- Viết được các PTHH.
- Tính được thể tích khí oxi (đktc) tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, chính xác trong nghiên cứu hóa học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên :
( 2 lọ khí oxi, lưu huỳnh, phốt pho đỏ, muỗng sắt, đèn cồn, diêm quẹt
2. Học sinh :
( Nghiên cứu bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp: (1ph)
Lơp8A1:........................Lơp 8A2:............................
2. Giảng bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1ph)
Quá trình hô hấp của con người và động thực vật cần phải có oxi. Những hểu biết về oxi, không khí giúp ta nhiều vấn đề trong cuộc sống, trong nghiên cứu khoa học và sản xuất. Hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu về tính chất của oxi
b) trình bài dạy:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

14ph























18ph




HĐ 1: Tính chất vật lý
H